پنجاه راهبرد برای تقویت رشدِ شناختی در کلاس

کتاب «پنجاه راهبرد برای تقویت رشد شناختی در کلاس» نوشتهٔ ربکا استوباخ، راهنمایی عملی و پژوهش‌محور برای معلمان و مربیانی است که می‌خواهند محیطی فعال، تفکرمحور و خلاق در کلاس درس ایجاد کنند. این کتاب با تأکید بر مهارت‌های ضروری قرن ۲۱ مانند تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری و خلاقیت، به معلمان کمک می‌کند تا از آموزش سنتی و انتقال صرف اطلاعات فاصله بگیرند و به سمت یادگیری فعال و درگیرکننده حرکت کنند. استوباخ با استفاده از طبقه‌بندی بازنگری‌شدهٔ بلوم، ۵۰ راهبرد آموزشی را ارائه می‌دهد که در سطوح مختلف شناختی—از درک و تحلیل تا ارزیابی و خلق—قابل اجرا هستند. هر راهبرد با فعالیت‌های «اقدام کن» همراه است که به معلمان امکان می‌دهد بلافاصله آن‌ها را در کلاس‌های خود به کار ببرند. علاوه بر این، سه عنصر کلیدی برای حفظ مشارکت دانش‌آموزان—حرکت، همکاری و سواد رسانه‌ای—در سراسر کتاب مورد تأکید قرار گرفته‌اند.ربکا استوباخ، استاد دانشگاه و متخصص در زمینه آموزش تفکر انتقادی، با تجربهٔ تدریس و مدیریت در مدارس، این کتاب را به گونه‌ای نوشته است که برای معلمان در تمام مقاطع تحصیلی قابل استفاده باشد. این اثر منبعی ارزشمند برای معلمانی است که به دنبال ارتقاء کیفیت یادگیری و پرورش مهارت‌های شناختی دانش‌آموزان خود هستند.